幼兒園管理規章制度(參考)
慧趣網 13年12月13日11:16

幼兒園管理規章制度(參考)

                            行為規范

                       幼兒園工作人員行為規范


    一、熱愛幼教事業,熱愛幼兒,尊重幼兒,樹立“一切為了孩子”的觀念,建立平等和諧的師生關系。

   二、努力貫徹《幼兒園工作規程》,創設適宜幼兒發展的教育環境,為幼兒提供活動與表現的機會和條件。

   三、樹立服務意識,做到微笑服務、周到服務,正確使用老師用語,對家長要有熱心,對孩子要有愛心,使家長對幼兒園放心,讓孩子在幼兒園開心。

   四、服從分配,堅守崗位,盡職盡責,努力完成本職工作。

   五、團結同志,相互配合,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,有意見通 過正當渠道提出,開展批評與自我批評。

   六、為人師表,儀表端莊,舉止文明,談吐文雅,穿著符合教育工作者的身份,在園內嚴禁濃妝,上班時不梳披肩發。

   七、遵守社會公德,遵守園內紀律,上班不遲到早退,不串班,不干私活,不擅自離崗和接待來訪者。

   八、主動接待家長,積極爭取家長的配合,接受家長批評和建議;不私自接受家長的饋贈,與家長談話注意方法,注意老師身份。

   九、保護兒童健康和利益,不使用幼兒的物品,不讓幼兒干力不能及的勞動,保證幼兒安全。

   十、積極參加政治及業務學習,努力提高思想業務素質,樹立以園為家的思想,愛護公共財物,勤儉節約。

  幼兒行為規范    

   

     一、熱愛祖國,尊敬國旗,升國旗時立正,行注目禮。

   二、愛父母,愛老師,尊敬長輩,關心人,愿意幫助別人做力所能及的事。

   三、喜歡幼兒園,愛小朋友,遵守集體規則,與同伴友好相處,樂于幫助有困難的同伴。

   四、禮貌待人,能主動問候別人,會使用禮貌用語,能注意傾聽別人講話,在公共場所不大聲喧嘩。

   五、愛學習、樂探究、好提問、肯動腦、喜動手,積極參加各種活動。

   六、講衛生,愛清潔,勤洗澡,勤理發,勤剪指甲,勤換衣服。不吮手指,不挖鼻孔,飯前便后洗手,會正確使用餐巾、毛巾和手紙。

  七、愛勞動,自己的事情自己做,做事有始有終。

  八、愛護公物,不攀摘花草樹木,不亂涂亂畫,不損壞公共設施,物品用后會放回原處,愛護公共設施。

   九、愛惜糧食,不挑食,不剩飯萊,愛惜衣物,不挑穿,學會保管整理自己的物品。

   十、誠實、勇敢、不說謊,敢于表達自己的想法,不怕困難,遇到小問題會想辦法解決。

 

 

幼兒園各部門崗位人員工作細則

   

園長職責

   一、隊伍管理    

   1.貫徹黨的教育方針和政策,執行上級黨委和教育行政部門的指示和決議。

   2.負責協調、優化領導班子,最大限度發揮領導班子的整體效能。

   3.根據崗位聘任制,負責聘任、調配教職員工,全面協調人際關系,調動工作人員的積極性,有效發揮各類人員的專長和優勢。

   4.定期召開園務會,審議制定全園工作計劃和總結,并提出對教職工的基本要求。

   5.協同黨政工團有關部門開展工作。

   6.指導審閱各部門工作計劃,深入各部門檢查工作,指導協調,使計劃能按預定設想完成。

   7.帶領和組織教職工進行政治、業務學習,并為他們的學習創造必要的條件,不斷提高教師隊伍的素質。

   二、教科研管理

   1.協同業務園長做好教育教學的管理、指導工作。

   2.及時了解課題研究進展情況,負責幫助解決研究中的實際困難。

   3,檢查教職工各項工作制度、常規的落實情況。

   4.負責制訂招生方案并組織招生,查看新入園幼兒情況,協助班上做好新生接待工作。

   5.布置各類人員工作質量評價的內容及評價標準,并按計劃開展工作。

   6.向家長、社會宣傳幼兒教育重要性及有關知識,取得幼兒園、家庭、社會教育的一致性。

   7.協同業務園長開展教師培訓工作。

   三、后勤管理

   1.協助后勤園長重點抓好衛生保健及膳食管理工作。

   2.每月聽取財務人員關于財務收支情況的匯報,負責審查幼兒園預算、決算等各種報表。

   3.監督檢查各種制度落實情況,協同后勤園長定期對后勤人員進行考核。

   4.協同醫務室成立安全委員會,監督其定期向家長和幼兒進行安全知識教育。

   5.加強與社會聯系,獲取新信息,爭取各方面的支持與配合。

   四、日常工作

   1.每周組織一次政治學習(結合各個時期的形勢、任務),使教職工了解政治、經濟教育改革形勢、園內外大事。

   2.做好經常性思想工作。

   3.接待各省市賓客參觀來訪,接受上級領導檢查園內各項工作。

   4.每學期聽課30節以上,了解老師的教學水平及幼兒發展情況。

   5.每學期將園務工作向社會公開一次。

   6.每月檢查、抽查各部門工作完成情況。

   7.每學期末對教師進行考核,對主任、班主任、教師進行測評。

   8.學年末做好教師聘任工作,公布其結果及下學期人事安排。

   9.及時將幼兒園管理、教科研新動向匯入幼兒園主頁。

   業務園長工作細則

—、教育教學

   1.負責教育教學的全面管理與指導。根據幼兒園學期工作計劃內容制定全園保教工作汁劃。

   2.帶領各年級組長制定每學期教育教學計劃,幼兒發展目標,并指導實施與總結。

   3.認真分析教師的教育水平與幼兒發展狀況,設定合理的幼兒園教育教學課程,并在教育實驗的基礎上組織實施,形成特色,有所突破與提高。

   4.指導教師創設適宜的教育環境,發揮環境的教育作用。負責指導活動區、游戲角、家園聯系欄、自然角的材料投放。

   5.負責審定教師用書、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。

   二、教育科研

   1.負責組織與領導各年級的教育科研活動。認真分析幼兒園教改中的不足與難點。選擇科研課題,制定研究方案,配合課題負責人保證課題正常順利地開展。

   2.組織參與課題研究的人員進行學習與培訓,負責搜集研究資料與研究過程的管理。

   3.每兩周參加一次課題組活動。組織教學觀摩活動。針對問題進行研討,體現教科研成果和觀念。

   4.每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫論文,并負責各課題專項檔案的整理,做好各課題的中期匯報,結題評定工作。

   5、負責課題成果的再利用與推廣工作(現場會、講座、教材、讀物等)。

   三、觀摩接待

   1.負責省、市、區各級現場會及驗收評比的接待工作。

   2.負責外省市教師的教學觀摩接待與組織工作,指導幼師學生的見習、實習工作。

   3.每次的教學觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課,體現最新的教育科研成果和觀念,為青年教師提供脫穎而出的機會。

 四、教師培訓

   1.每年制定詳細的培訓計劃,利用課題組活動和業務學習時間,對青年教師、骨干教 師進行分層培訓,讓教師在參與式的培訓中不斷提高。

   2.每學期為教師提供去外園觀摩、學習的機會。

   3.請幼教專家來園講課,提高全園教師的素質。

   五、日常工作

   1.指導各班幼兒一日生活常規的培養,并組織各年級進行評價。

   2.組織安排好“六一”兒童節慶?;顒雍陀變哼\動會。

   3.每周組織一次業務學習(有課題的以課題研究的形式),傳達學習教育新信息、新觀念、新方法。

   4.每兩周檢查一次教師的備課本、計劃本、觀察記錄本、教育教學筆記本,并根據情況及時反饋意見。

   5.每學期聽課50節以上,了解教師的教學水平及幼兒發展情況,并及時評價。

  6.每學期對全園1/3幼兒抽查測評,并將分析結果和指導性建議及時與教師交流。

   7.組織教師進行幼兒發展水平的評價與分析。

   

   后勤園長工作細則

   一、財產管理:

    1.協助園長負責幼兒園的行政、保衛、外事等各項工作,是園長進行園內管理和行政工作的主要助手。

    2.嚴格財經紀律,領導財會人員做好經費預算,安排好各項開支。

   3.聽取、審查財會人員的匯報,與園長共同監督審核財會的現金及賬目。

    4.配合園長召開園務會議,決定和處理園內重大事項。

   5.負責督促并幫助保管員健全財產管理制度,做到物物有賬,賬賬相符,賬物相符。

    6.掌管全園固定資產總賬,辦理新置固定資產手續。

   二、設施維護

   1,協同園長落實基建、修繕、設備添置、綠化計劃的落實,大型器械的安裝管理。

   2.組織后勤人員定期和及時檢查維修園內設備設施,延長物品設備的使用期限。

   三、衛生保健

   1.協助保健醫督促檢查各班衛生并做好衛生消毒工作。

   2.定期參加伙委會的會議,幫助解決實際困難。

   3.每周帶領保健醫和管理員到班上檢查伙食情況,發現問題及時向伙房人員反饋。

   四、后勤隊伍管理

   1.做好后勤隊伍的組建,加強對后勤人員的思想政治工作。

   2.負責合理安排調度后勤人員的工作。

   3.幫助后勤人員制訂學期計劃進行工作總結。

   4.領導并監督檢查后勤各部門的規章制度執行情況,做出記錄和分析,納入考核當中。

   五、日常工作

   1.每周同醫務室人員檢查班上衛生消毒情況一次。

   2.定期檢查大型玩具等設施。

   3、 對后勤人員進行學習培訓,積極配合教育教學工作。

   4、制定添置各種物品計劃,按計劃及時購進物品,保證使用。

   5 、嚴格掌握生活用品的使用,勤儉節約,修舊利廢,做好物品調劑工作。

幼兒教師細則

一、教育教學

   1.認真制定計劃:根據《幼兒園工作規程》、幼兒園培養目標和園務計劃,遵循幼兒身心發展規律,結合本班幼兒特點,制定適合幼兒發展的保教工作計劃,并創設 與教育目標相適應的、使幼兒能主動參與的教育環境(墻飾、活動區、家園聯系欄、幼兒作品欄)。按目標投放活動區材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。

   2.認真備課:按照周教育工作計劃,早、晚班教師分寫一日活動計劃,包括上午預想活動:晨間活動、生活活動、教育活動、區域活動、戶外活動;下午預想活動:生活活動、游戲活動、區域活動、戶外活動?;顒佑媱澬璋韵乱兀孩倩顒忧坝變涸诖朔矫娴陌l展情況,了解幼兒的原有水平;②與本學科相關的重、難點的解決對策;③材料的投放與活動指導要分層次,適應不同能力與水平的幼兒。

   3.認真觀察與評價:①每學期初在認真分析的基礎上對每個幼兒進行基本分析,制定個別教育措施。每周有計劃地對個別幼兒進行觀察、記錄、評價。②一日生活都是教育內容,善于抓住教育契機生成有價值的教育活動,讓幼兒在活動中自信、愉快,有所發展。

   4.認真總結:每周針對教育教學中的特殊案例進行剖析與思考,寫一篇教育筆記,其中包括:幼兒的行為、幼兒的發現、教師的引導、分析評價與措施。

   5.認真履行職責:全面承擔各類教學工作,寓教育于游戲之中,組織好幼兒生活活動,注意滲透教育,促進幼兒各方面能力的發展。

 二、對待幼兒

 1.熱愛幼兒:關心幼兒,平等對待每一幼兒,不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差 異。

  2.理解幼兒:不僅了解幼兒的年齡特點,還要了解幼兒的個性特點,了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。

   3.相信幼兒:相信幼兒自身有巨大的發展潛力,放手讓幼兒去活動,重視幼兒自主性的活動。相信每個幼兒都有一顆向上的心,鼓勵幼兒,以正面的、積極的評價為主。

   4.尊重幼兒:尊重幼兒的年齡特點、個性特點、興趣愛好,不損傷幼兒的自尊心。

   5.與幼兒做朋友,經常與幼兒聊天善于用情感性的動作與幼兒身體接觸,鼓勵幼兒主動接觸自己。

   6,保護幼兒:教師始終和幼兒在一起,一日生活中要考慮到各種保護幼兒的措施不讓幼兒做危險的事,確保幼兒的安全。

 三、教科研及學習

 1.參加課題:在保證正常教育教學開展的前提下,每位教師應參加教科研工作,在幼 兒一日生活中挖掘研究的內容。

   2.勤于操作:凡參與教科研的教師,學期前需制作教科研計劃,學期末撰寫總結論文。

   3.善于學習:老教師與青年教師結對子,研究材料,關注幼兒?;顒忧跋仍O計進行討論,活動后雙方進行交流、研討。在業務學習時間里,認真學習幼教理論知識,詳細記錄。

   四、日常工作

   1.每周五根據本周幼兒的發展狀況分析,制定下周教育工作計劃和家長園地內容,提前一天做好第二天教學、游戲材料的準備。

   2.堅持幼兒一日生活常規的培養。

   3.每學期召開1—2次家長會,每周一次家長隨堂聽課。

   4.每兩周交一次備課本、教育筆記、觀察記錄本。

   5.每學年制作一幅主墻飾,每月制作1—3幅副墻飾。

   6.家長園地內容:月教育目標、育兒知識、信息與反饋等內容,每月更換一次;周教育計劃、家長請幫忙、在家學科學等內容每周更換一次??砂茨繕伺c本班的實際情況及時進行更換、調整。

   7.每學期編排一套器械操。

   8.每年編排歌舞、娛樂、運動節目參加節日慶?;顒?,讓每個幼兒都參與活動,都有表現自己的機會。

   9.每年承擔1—3節公開教學任務,敢于剖析自己,在“參與式培訓”中不斷提高。

   10.承擔指導幼師生實習任務。

   

   保育員工作職責

   一、清潔與護理

   1.負責本班活動室、寢室、盥洗室、包干區的清潔衛生工作。

   2,接受保健人員的指導,嚴格執行兒保衛生消毒制度,熟練掌握消毒衛生技能與方法。

   3.在保健人員的指導下,嚴格執行各項安全制度,平時細心觀察,消除各種事故隱患。

   4.隨時開窗換氣,保持室內空氣清新,光線充足。

   5.負責進餐時的清潔與收拾:餐前用消毒水擦干凈桌子,準備餐具、漱口水,根據幼兒飯量隨時添加飯菜,進餐時不催促幼兒,盡可能滿足每個孩子的需求,餐后打掃等,保證所有幼兒的進餐量和未散步幼兒的安全,不讓幼兒抬送餐具。

   6.創設安靜、整潔的睡眠環境,根據季節注意保暖與通風。收拾床鋪,仔細檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品。

   7.根據季節保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水,并提醒幼兒飲水。

   8.為幼兒開展體育活動做好場地布置和運動器械的準備工作,鍛煉前檢查幼兒的服裝、鞋子,備好干毛巾,供幼兒擦汗,對體弱幼兒進行個別照顧。

   9.幫助幼兒整理衣著,根據天氣及活動量及時為幼兒增減衣物。做好防暑降溫、防寒保暖工作。

   10.檢查幼兒大小便后整理服裝的情況,幼兒便溺后及時處理,清洗衣物。指導、督促幼兒餐前、便后洗手等,幫助幼兒養成良好的生活衛生習慣。

   11.在保健人員的指導下對體弱兒、肥胖兒進行科學護理。

   二、配合教學

   1.在教學、區域活動、戶外活動及生活活動中,把理解、尊重、接納每個孩子放在第一位,并在此基礎上引導孩子發展。

   2.和教師共同教育、研究本班幼兒,合理安排幼兒的一日生活,減少過度環節的等待現象,把教育滲透在一日生活之中。如:

   (1)指導幼兒穿、脫衣服,學習按圖示、兒歌的要求疊衣服,放在固定地方。

   (2)指導值日生的工作:分發餐具、擦桌、照顧自然角、收拾體育器械等。

   (3)指導幼兒入廁時按墻飾與腳印的提示,不擁擠,大小便入池。

   (4)指導幼兒愛護桌、椅、門、窗、墻飾,節約用水。

   (5)盡可能地多時間與幼兒一起活動、游戲。    、

   3.根據教學、游戲的需要與教師一道添置玩具、布置墻飾、設計制作活動區材料。經常檢查班級的材料配備,及時增添、維護。

   4.配合教師在教學活動中指導幼兒,保護幼兒的安全。協助教師做好個別幼兒的工作。

   三、物品保管

   1.負責保管本班的設備、玩教具,并登記造冊,經常清點。一旦遺失或損壞,應立即通知有關人員做相應處理。

   2.負責保管幼兒的衣物、用品,防止遺失、混淆。

   3.每天離園前檢查水、電、門、窗,保證安全。

   四、日常工作

   1.開學前后,全面清洗(掃)室內墻(窗)面、用具、教玩具,曬被褥,驗收財產。

   2.每月清洗床單、枕巾一次。

   3.每周撣灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。

   4.每日晨間紫外線燈消毒30分鐘,餐后及離園前后拖地一次,水杯上下午各消毒一次,毛巾每天消毒一次,門、窗、桌、椅、地等隨臟隨抹(掃)。

   5.每天配合教師開展教學活動、游戲活動、體育活動。

   6.每周參加一次政治學習,每兩周參加一次業務學習。

   7.每天認真按《幼兒服藥登記表》給幼兒服藥,簽字。

   9.每天利用接送幼兒的時間與家長做簡短的交流。

   9.協助醫務室人員做好幼兒的預防接種工作。


管理員工作職責

   一、食品采購

   1.按食譜負責采購主副食、水果及食堂需要的一切食品、物品。

   2.不買不適合孩子吃的食物及腐爛變質食品,在運輸中要妥善保管,防止食品污染,確保食品衛生安全,保證食堂供應。不購買非正式廠家生產的食品。

   3.購買食品當場驗收,嚴格執行財會制度,及時將發票向會計報銷,做到手續清楚,每月賬目及時結清。

   4.了解市場情況,不怕麻煩、保質保量、價格合理。

   二、膳食管理

 1.認真做好飯菜的經濟核算工作,努力做到核價準確,每周公布菜價、核算情況,做到降低成本、減少浪費、價格合理。

   2.與炊事班長共同計劃安排食堂各項工作,安排主食供應。增加變換花色品種,確保飯菜、早點的質量。

   3.嚴格執行飲食衛生要求;按食譜購菜、做菜。并嚴格把好驗收關,嚴禁食物中毒事故發生。

   4.掌握幼兒的進餐規律及飲食量,飯菜的烹飪要有計劃性,給幼兒的飯菜不能過量,造成浪費,也不能太少,達不到營養標準。

   5.每周換一次食譜,根據季節安排伙食,保證幼兒進食量和營養量。與醫務室配合定期計算營養量,分析、改善幼兒伙食。

   三、日常工作

   1.負責食堂全面工作,定期召開會議,組織學習、調動全體人員的工作積極性,檢查督促全體食堂人員執行各項規章制度。

   1.開學前負責伙房工作人員的分工(炊事員、管庫員),檢查維修伙房的設備設施,準備好炊事用具。

   3.深入班上了解孩子進餐情況,每月與醫務室共同召開伙食會,聽取對伙食的意見。

   4.與醫務室醫生共同制定下一周幼兒食譜。

   5.每月底盤庫,記錄清楚,賬目清楚。

   6.搞好庫房衛生及防鼠、防蠅、防蟑螂工作。

     7.定期檢查庫房物品,清理過期腐爛變質的物品。


   炊事員工作細責    

   一、飲食衛生

   1.由原料到成品實行“四不制度”,不佩帶任何飾物,不用腐敗變質的原料,瓜果和生吃蔬菜要潔凈消毒。

   2.炊事用具及容器要嚴格做到生熟分開專用,并有明顯標志,用后潔凈消毒,洗 涮用具和盛放餐具的容器要每天用后進行涮洗和消毒。

3.炊事人員工作前及便后要劇肥皂和流動水洗手,遵守個人衛生制度。

   4.廚房內帽子、工作服要專用、離開時必須脫下,不得穿出,工作服要按規定時間洗。

   5。廚房內要保持清潔整齊,保證無蠅、無鼠、無蟑螂,清潔工具專用,面案、菜案、食具廚和地面必須洗刷干凈,無油膩、積垢,保持清潔且要定期消毒。

   6.個人物品一律不得放入食堂。

   二、食品烹飪

   1.主食:保證米飯、面條等軟硬適合幼兒食用,面食配堿適度,不斷變換品種花樣。

         副食:要求菜洗干凈,菜、肉切細,精工細做,烹飪時注意保存營養。

   2.食品烹飪講究色,香、味。形 。注意食物自身顏色的搭配,激發幼兒的食欲。

   3.食品要嚴格按照操作規程加工,夏季注意降溫,冬季注意飯菜保溫。

   4.按食譜烹飪,注意營養配餐。合理使用調料,葷素搭配、粗細糧搭配,提高食物利用率。

   5.注意對體弱兒飲食調整和管理。根據情況適當增加病號特殊飲食。

   三.物品保管

   1.負責伙房的家具、炊具、用具的保管。嚴格出入庫制度,出入有手續建立賬目,賬物相符,日清月結。

   2.負責主、副食庫,嚴格檢查進庫食品質量和數量,有權對不符合幼兒吃的及質量差的、數量不夠的食品拒絕收庫,定期定點,對庫中的食品要防腐、防爛、防污染。

   3.物放有序,便于使用,取放方便。

   4。冰箱內保存的食物要生熱分開,

   5.制定清掃制度,有防蟲、防鼠、防蟑螂的措施。

   6.定期檢查庫房物品,清理過期,腐爛變質的食物。

   四、日常工作

   1.炊事人員著裝上崗,在更衣室換好工作服,要求衣帽整潔,穿戴整齊。

   2,按幼兒的不同年齡和人數按食譜配好早餐、午餐、晚餐。

   3.摘菜、洗菜符合要求。

   4,洗涮餐具,干凈整潔,用后消毒,擺放整齊,放置有序。

   5.衛生保持經?;?,每天—小掃,每周一大掃,每月大檢查。

   6.下班前做好安全檢查。如:電器設備、煤氣有無問題,關好門窗。

   醫務室人員工作細則

 —、衛生消毒

 1.負責幼兒園衛生工作的檢查、督促、評估,每月公布檢查結果。

 2.制定學期衛生保健工作計劃和總結。

 3.檢查、抽查班上幼兒毛巾、水杯等的消毒情況并記錄。

 4.配合園長建立健全室內外環境清掃制度,定人定點,定期檢查。

 5.對有傳染病的幼兒和所在班進行嚴格隔離和消毒工作,負責管理隔離室。

   6.督促伙房工作人員保證幼兒食具、炊事用具的衛生,協同管理員進行食品驗收。

   7.負責藥品管理,有計劃的購進藥品及器械設備。

   二、預防保健

   1.負責幼兒體檢表及各種保健卡證的登記、整理工作。

   2.貫徹“預防為主”的方針,利用講座、黑板報、印發宣傳資料等方式,向幼兒家長宣傳防病知識,降低幼兒發病率。

   3.按照上級衛生主管部門的通知,做好各種預防接種工作。對缺勤兒童要及時接種,嚴格按照規程操作,杜絕事故的發生。

   4.配合保育員培養幼兒良好的用眼衛生習慣、口腔衛生習慣,每半年進行一次口腔檢查。

   5.堅持晨、午檢制度并有記錄,對異?,F象給予適當處理。

   6.根據幼兒的生理特點,對體育活動的內容、運動量、器械等提出相應的衛生指導。

   三、營養管理

   1.成立伙委會,由保健醫專人負責。

   2.根據季節供應情況,制定適合幼兒的帶量食譜,注意干稀、葷素、粗細搭配。

   3.膳食要求合理,脂肪供熱不超過25%一30%。

   4.配合園長、管理員到班上檢查幼兒伙食,查出問題及時反饋伙房人員。

   5.每學期末征求家長對伙委會的意見,總結經驗,不斷提高伙食質量。

   四、日常工作

   1.每周三檢查班卜的衛生情況,并針對問題進行指導。

   2.每周制定適合幼兒生長發育的代量食譜,飯菜每周內無重復。

   3.每半年為幼兒進行一次體格檢查。

   4.每月制定伙食計劃。

   5.每學期末征求家長對伙委會的意見,定時召開伙委會成員會議。

   6.每周抽查一次幼兒用品的消毒情況。

   7.每天進行晨檢、午檢,掌握全園幼兒的健康情況。

 

幼兒園規章制度

   學習會議制度

   一、學習制度

   I.政治學習:由書記或副書記負責主持。全體教職工參加。以集體或小組的形式進行學習和討論,每周一次。

   內容:根據上級要求,學習黨的方針、政策、文件、時事及請人做有關報告。

   2.業務學習:由業務園長、主任、年級組長主持,全體教職工分組進行學習。

   內容:

   ①系統地學習各類人員的專業理論知識。

   ②以小組的形式開展研討活動。

   教師組:每周一次,主任或副園長主持。

   保育員組:每周一次,保健醫或保育組長主持。

   炊事員組:每周一次,后勤副園長或管理員主持。

   后勤組:每周一次,后勤副園長主持。

   二、會議制度

   1.全園會

   主持人:園長或副園長

   參加人員:全體教職工

   時間:每月末召開一次

   內容:總結工作,安排下月工作,公布全園應工作的大事。

   2.園務會

   主持人:園長

   參加人員:黨政工團及各部門主任

   時間:每月召開一次(月末),遇重大問題可臨時召開。有擴大會議時,請各年級組長、醫務室組長、伙委會管理人員參加。

   內容:對全園的目標、規劃、總結、人員獎懲、財務預算和決策方案、規章制度的建立、修改、廢除以及其他涉及全園工作的重要問題進行審議。

   3.班主任會

   主持人:各年級組長

   參加人員:各班班主任

   時間:每月召開一次(月初)

   內容:根據園里布置的工作,結合本年級的實際,研究本組如何開展工作。

4.班務會

   主持人:班主任

   參加人員:本班教師及保育員

   時間:每月召開兩次(月初、月底)

   內容:總結上月工作、研究班內目前存在的問題,結合本班實際開展本班工作。

   5.教育研究會:

   主持人:業務園長或主任

   參加人員:各年級教師(分年級組進行)

   時間:每月兩次(月初、月底)

   內容:圍繞教育中存在的問題,重點進行學習研究、研討、觀摩活動等。

   6.伙委會

   主持人:負責此項工作的副園長

   參加人員:園長、保健員、管理員、炊事員、保教人員代表、家長代表

   時間:每月召開一次

   內容:研究有關幼兒伙食問題及如何提高幼兒伙食質量。

   7.家長會

   主持人:全園家長會由園長或副園長主持.班家長會由班主任主持,年級家長會由主任主持。

   參加人員:幼兒家長。

   時間:每學期1—2次。

   內容:向家長匯報工作,征求家長意見,宣傳科學育兒知識及幼兒園的有關制度和規定。

   三、要求

   1.會議、學習必須按制度、按時召開。

   2.主持會議和學習的負責人對學習的內容、討論研究的方法、程序事先做好準備。

   3.做好會議和學習記錄,保存資料。

   4.參加政治學習和業務學習不無故缺席,不遲到早退。

   5.學習時帶好資料,積極發言并作好記錄,不聊天、不說與會議無關的話。

   教職工考勤制度

   考勤是教職工出勤和勞動紀律的考核,加強教學管理,嚴格考勤制度是教職工盡職盡責完成工作的前提和保證。因此特作如下規定:

   一、對教職工的考勤工作應本著實事求是原則,按照上級規定認真進行,考勤的結果要認真記錄。每月考核一次,期末初評,  —學年末總評。

   二、教職工的探親、產假、病假、喪假和執行計劃生育條例的節育假,均按上級規定執行。

   三、教職工必須持醫院病休證明才能按病假給予考勤。

  四、教職工請事假須向分管園長辦理好請假手續后才可離園,如遇超假,必須辦理續假手續,否則即按曠工處理。教職工一?年內可請事假的天數按上級規定執行。

   五、工作時間內未按規定回校報到的,按曠工處理(如返校途中因天災、車禍等原因延誤時間的,須持證明),并在教職工考勤中記載。

   六、園長負責對教師和后勤人員的考勤工作,填寫考勤表,存入個人業務檔案,作為日后調資、晉級、評獎的依據。

   考核獎懲制度

   一、考核獎懲原則

   1.加強政治思想工作,使教職工進一步樹立一?切為了孩子的教育思想,為教育事業作貢獻。

   2.力求如實、全面地反映教職工的工作成績大小,工作任務多少,工作態度好壞,業務水平的高低。

   3,以各類人員的崗位職責為依據,獎勤罰懶、獎優罰劣,促進教職工素質及保教質量的提高。

   二、考核獎懲內容

   履行崗位職責;職業道德;工作成果;工作負荷;業務水平等工作。

   財務管理制度

   一、由總務主任對全園財務負責管理,嚴格執行財務政策。

   二、會計在園長領導下,根據上級部門下達的年度指標做好預算和結算,并監督預算的執行。

   三、財務人員要做到賬目清楚、票據齊全、手續完善、數字準確、日清月結:

   四、每月按時按規定收幼兒各項費用,按時發放教職工、臨時工的工資,做到工資發放不拖欠。

   五、管理好幼兒園的現金、支票,收費時及時把現金送交銀行,庫存現金不超過限額,取送大量現金必須由兩人同行。

   六、嚴格執行一支筆制度,所有發票必須有主管人、經手人、驗收人簽字,最后報銷或上賬。

   七、妥善保管好財務檔案。

   八、財務人員每月向園領導匯報財務收支情況。

   九、每月公布幼兒伙食賬,定期向全園公布經費使用情況。

   十、會計室實行三鐵一鎖(鐵門、鐵窗、鐵柜),人走門鎖。

   幼兒園財產保管制度

   一、由保管員對園內財產負責管理,分管員為各班保育員。要認真負責,勤儉節約。

   二、定期檢查、維修大型玩具、設備等以保證安全。需大修或報廢的另定計劃交園長批準。

 三、要根據不同財產進行分類管理,建立固定資產、低值耐用品、低值易耗品三本賬。

   四、領用物品需填寫領物單,并經幼兒園主管領導簽字后領用。調離園時,要將個人使用的公物交還幼兒園后方可離園。固定資產出園,由園主管領導開證明,門衛才準予放行。

   五、幼兒園一切財產、物品的外借必須憑借用人的借條或單位的介紹信,寫明物品名稱、規格、數量、歸還日期,經園領導同意后借取,并開出門證。

   六、幼兒園的財產每學期核對一次,核對后保管員與分管員在財產簿上簽字。如有損壞,根據情況賠償或批評教育。

   七、全園教職工要認真保管和愛護公物,合理使用各種設備、設施。

   

   交接班制度

   一、每日交接時要從口頭上向接班的老師認真交待本班幼兒的情況。

   二、每日認真填寫交接班記錄,記錄幼兒出勤人數、健康狀況、情緒狀況、帶藥品名稱及服用方法等。因傳染病缺勤的必須交待清楚,如有發燒患兒必須記錄體溫、精神狀況,如患腹瀉的幼兒應記錄大便的次數,提醒幼兒多飲水,供接班人注意。

   三、早班教師下班之前必須與晚班老師交接清人數后方可離園。

   四、交接之前或之后要對幼兒進行檢查,做到有病情早發現、早治療。

   五、在傳染病期間的交接要注意交接清新發病幼兒的情況。

   六、要交接幼兒的意外事故及誤傷,如摔傷、幼兒間抓傷、咬傷等,雖不嚴重也要交班,一是為了責任分明,二是便于向家長交待清楚,可解除家長的誤會,提醒接班人注意照顧。

   教研制度

   一、各教研組長每學期認真制定切實可行的教研活動計劃,每學期末做好教研工作總結。

   二、認真執行教研活動計劃,按計劃內容組織教研活動。在活動中,教師應積極發表自己的見解,形成良好的研討氣氛。

   三、教研組長要有計劃的開展互相聽課、看游戲的觀摩活動,并組織研討。

   四、提倡和支持教師及時總結自己在教學實踐中的點滴經驗。

   五、教研組長認真記錄教研活動內容及活動效果。

   六、教師積極參加每周一次的教研活動,不無故遲到早退。

   七、認真參加教研活動,態度積極認真,做好必要的教研活動記錄。

   家園聯系制度

   一、每班設立家園聯系欄,欄內宣傳內容每月更換一次,也可根據本班情況隨時更換。

   二、定期召開家長會及家長委員會,向家長匯報幼兒園工作計劃和工作情況,交流育兒經驗,探討教育方法,聽取家長意見,不斷改進工作。不定期召開小型家長會,有的放矢地分類指導。

   三、通過家園聯系冊、家園之窗、家長接待日和家訪等形式,及時了解幼兒在園與在家的生活、學習、健康情況,形成一致的教育目標,力求家園一致的教育效果。

   四、實行家長開放日制度,每學期不少于兩次,每周一次家長隨堂聽課制度。

   五、幼兒連續三天不來園,教師要及時與家長聯系,詢問原因。

   六、定期向家長進行各類調查,征求家長對幼兒園管理、服務與老師保教態度、能力等意見,發揮家長的監督作用。

   七、樹立正確的職業道德,建立良好的家園關系,杜絕不正常的家園交往,樹立幼兒園及老師的良好形象。

   

   廚房安全制度

   一、無關人員不準隨便入廚房。

   二、嚴禁吸煙,不準在廚房內存放易燃、易爆及有毒物品,不得在灶旁烘烤物品。

   三、嚴格執行“五四”制,嚴防食品中毒。

   四、堅守崗位,不得擅離職守,嚴格做到人離門鎖。

   五、嚴格執行各項制度,值班必須二人,下班前做好安全檢查,滅火、拔掉電源插頭。

   六、對刀具、食品做到心中有數,物放有序,確保安全。

   七、如遇火險,首先切斷電源,及時報告。

   八、嚴格按規定,安全使用液化石油氣。

   九、掌握滅火常識,熟知滅火器位置,要牢記火警——119。

   醫務室安全制度

   一、一般藥品、物品要妥善保管,注意變質和失效期。

   二、做好醫療器械的消毒工作。

   三、嚴格掌握預防接種禁忌癥和藥物過敏史。

   四、藥品除醫務人員外,不得由他人自找、自拿。

  五、敵敵畏、來蘇水、硫酸,根據班上需要發放,不得裝入瓶內,毒鼠藥放在安全可靠的地方。

  六、付出藥品要認真核對。

  七、醫務室注意隨時鎖門、不能把鑰匙交給他人。

傳達室安全制度

 一、傳達室工作人員要堅守崗位,負責隨手關好大門,堅持做到來客登記,工作時間非正式來訪不得進入,嚴防幼兒自行出走。

  二、不允許無關人員在室內閑坐,在大門內逗留。

  三、保證電話暢通,電話不外借。

  四、非本園人員嚴禁自行車入內,非公共汽車不得入內,確保幼兒安全。

   五、傳達室不為任何人存放任何物品。

  六、園內物資,財產無領導批示不得帶出大門。

  七、堅持檢查出入征,嚴格把住門口,做好宣傳工作。

  八、發生異常情況及時匯報,及時處理。

   牢記:火警--119

               匪警--110

  九、杜絕推銷產品等人員隨便進園。

   幼兒園衛生保健制度

   —、幼兒一日生活制度

   為合理安排幼兒—日生活,以利于幼兒神經系統的正常發展,保護消化系統的功能,培養幼兒良好的生活習慣,使幼兒體、智、德、美全面發展,特制定幼兒一日生活制度。

   (一)早操

   1.按時做操,做操前教師要檢查每一個幼兒的服裝及鞋帶。

   2.教師示范動作準確,幼兒動作到位。

   (二)進餐

   時間:早餐:8:00,午餐:1l:10

   1.飯前不能做劇烈活動,不能處理幼兒的問題,保證幼兒愉快進餐。

   2.可請幼兒做餐前報告,介紹飯菜以激發幼兒食欲。

   3.教師在掌握幼兒進餐情況的基礎上,允許幼兒自由選擇進餐量。

   4.細心照顧每一個幼兒進餐,讓幼兒吃飽、吃好,對體弱兒精心照顧。

   (三)教育活動

   1。教師要認真備課,作好課前準備。

   2.在活動中了解和發現幼兒的興趣與需求,進行隨機教育。

3.保育員要按時配課。

   (四)喝水

   1.按時組織幼兒集體喝水,除此之外,幼兒用自己的水杯隨渴隨喝。

   2.根據季節冷暖飲用水的溫度要適當,夏天要晾涼,冬天要保溫。

   (五)戶外活動

   1.保證幼兒每日戶外活動時間在2小時以上,其中有組織的戶外體育活動時間:小班40分鐘,中大班30分鐘。

   2.注意幼兒的安全,在活動中幼兒不能離開老師的視線。

   3.教師要為幼兒創設活動的條件(場地、器械等),游戲的內容要豐富多彩。

   (六)午睡

   1.午睡時間:12:00—2:30

   2.飯后要組織幼兒安靜散步10分鐘。

   3.教師要組織好幼兒按順序地脫衣服,并擺放整齊。

   4,午檢:上午班老師在幼兒上床后,對幼兒進行全面午檢,寫交接班記錄;下午班老師在幼兒起床前,對幼兒進行全面午檢,進行午檢登記。

   5.保育員要為幼兒創設一個安靜的環境,照顧幼兒盡快入睡,注意糾正幼兒的睡姿,注意室內通風,不得任意離開臥室。

   (七)午點

   按時進行午點,注意保持桌面和服裝的于凈。

   二、健康檢查制度

   (一)幼兒入園健康檢查要求

   1.幼兒入園前必須進行全面健康檢查,并填寫健康檢查表。

   2.經體檢、化驗等項目檢查,確無傳染性疾病,且最近二個月內無傳染病接觸,并持有預防接種證及兒童健康記錄者方可入園。

   3.在園兒童凡需轉園或離開園二個月以上者,返園時必須重新體檢。對有傳染病接觸史的幼兒要進行檢疫,無接觸者要觀察二周,經體檢證實健康者方可回班。

   (二)定期健康檢查

   ].每半年為幼兒測身高、體重,并對幼兒進行評價。

   2.每年為幼兒進行全面檢查一次,按體檢表逐項進行檢查,認真填寫,不得有空項。

   3.體檢中發現有異常情況要采取相應措施,對于—般性疾病則應及時處理;有營養不良、貧血、佝僂病的幼兒均應轉入體弱兒管理或建專案管理;發現缺陷應進行登記管理,及時予以糾正,矯治情況與轉歸要進行詳細記錄。

   (三)晨、午檢常規

   1.堅持晨、午檢及全日健康觀察記錄。

   2了解幼兒當時健康狀況,盡早發現異常,針對具體情況采取相應措施。

   3.認真做到以下幾點:

   “一摸”——有無發燒;

“二看”——精神狀態、面色、咽部、皮膚有無皮膚病及某些傳染病的早期表現;

   “三問”——飲食、睡眠、大小便情況;

   “四檢查”——有無帶不安全的物品,發現問題迅速處理;大夫白天到班上巡視兩次,發現問題及時處理。

   (四)工作人員健康

   1.工作人員上崗前,必須到指定的婦幼保健所接受健康檢查,并接受每年一次的定期檢查。經體檢合格且由檢查單位簽發健康證明書后,方可上崗工作。

   2.對患有國家法定傳染病及乙肝表面抗原陽性、滴蟲、霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病、肢體殘缺者,不得從事保教工作和炊事員工作。

   3.在工作中發現患急性、慢性傳染病(包括疑似病人)、病原攜帶者以及有礙于幼兒身體健康的疾病,要及時隔離與調離,病愈后經醫院或防疫部門檢查證明無傳染性時,方可恢復原工作。

   三、衛生消毒隔離制度

   (一)個人衛生消毒

   1.保證園內兒童每人一巾一杯、每天洗后消毒一次。

   2.幼兒飯前、便后用肥皂和流動水洗手,此外時間隨臟隨洗,經常保持清潔。幼兒入園后要先洗手,再用淡鹽水漱口。

   3.每周用紫外線幻燈消毒兩次。

   4.廁所要整潔通風,定時打掃并消毒。

   5.被褥、涼席應做到專人專用,每兩周換洗床單,被褥保持清潔、干燥,每月曬被褥并洗被罩—次,有污物時要及時更換拆洗。

   6.工作人員個人衛生:

      保持儀表整潔,經常洗澡、洗頭、勤剪指甲,絕對不準留長指甲,工作人員上崗后要先洗手,開飯前要用肥皂水徹底洗手。

   (二)飲食衛生

   1.桌面在沒有污物的情況下,第一遍由保育員用1.25%的高效消毒液擦拭,間隔5一10分鐘再用干凈的濕毛巾擦拭第二遍,餐后要擦拭干凈。

   2.飯后用消毒的擦嘴紙或餐巾擦嘴。

   3.餐后用溫開水漱口。

   4.飯后用過的餐具、餐巾要清洗干凈并用高溫消毒。

   (三)食堂飲食衛生要求

   1.食堂工作人員參加工作前必須做體格檢查,以后每年體檢一次。炊事員要勤洗頭常換衣,常剪指甲,不染指甲,不佩帶手鐲和戒指,上班前入廁后要用肥皂洗手,入廁前脫掉工作服。工作服要保持干凈,操作時不吸煙。

   1.廚房要保持清潔衛生,有通風及防蠅設備,做到生熟分開,擦手布與擦鍋、擦板的布分開。

 3.食具每餐用后洗滌消毒。

 4.不買腐爛變質的食物。買來或存放的熟食消毒后再吃,水果要先用食物洗滌劑刷洗后用清水沖洗干凈或洗凈削皮后再吃。

   5.廚房內工作服要專用,離開廚房時要脫掉。

   6.廚房內要保持清潔整齊,保證無蠅、無鼠、無蟑螂。清潔工具專用,面案、菜案、餐具廚和地面保持清潔,經常擦拭。

   7.炊事用具及容器嚴格做到生熟分開、專用,用后洗凈消毒。洗滌用具和盛放餐具的容器要每天進行刷洗,每周用消毒劑消毒。

   8.瓜果和生吃蔬菜要洗凈消毒,食物要保持新鮮潔凈,不得加工和食用腐爛變質食物,外買熟食品要加熱后再吃,剩余食物放入冰箱或通風涼爽處保存,保存時要做到生熟分開,加蓋防蠅設備,食前必須回鍋加熱。

   9.食品儲存時要干燥、涼爽通風,有防蠅、防鼠設備,及時消滅老鼠和蟑螂。

   10.廚房保持整潔,不放雜品與藥品,庫存食物不宜太多。

   四、疾病預防制度

   (一)貫徹“預防為主”的方針,做好經常性的防病工作。

   (二)按年齡、季節、程序完成計劃免疫工作,必須做全程免疫接種,對缺勤兒童要及時補種,接種率達100%。嚴格按照規程操作掌握預防接種禁忌,杜絕預防接種事故的發生。

   (三)及時了解疫情,發現傳染病要及時上報,做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療,的確有傳染病的班要徹底消毒及時隔離,對傳染病接觸者采取必要的預防措施,并按有關傳染病的規定進行檢疫,檢疫期間不混班、不串班、不辦理入托和轉托手續,檢疫期滿無癥狀者方可解除隔離。

   (四)工作人員及幼兒家中發現傳染病人時,應及時報告保健醫,以便采取必要的檢疫措施。

   (五)傳染病流行期間,勿帶幼兒到公共場所。

   (六)加強體格鍛煉,增強兒童體質,提高抗病能力。

   五、五官保健

   (一)眼保健常規

   1.保護兒童視力,培養兒童良好的用眼衛生習慣,每年五月份對全園兒童進行—次視力斜視眼位的篩查。

   2.做到早期發現異常,并對其進行進一步的檢查、診斷和治療,以降低弱視發生率,提高弱視治愈率。

   3.室內光線充足,不在強光或過暗的環境下看書、寫字、畫畫,連續用眼時間不超過半小時。

   4.培養兒童良好的看書、寫、畫姿勢,眼與書本之間距離保持30—35厘米,書與桌面應成30度一40度。

   5.看電視時與屏幕的距離大于其對角線5--7倍,連續看電視的時間不超過半小時。

   6。預防眼傳染病,教育兒童不用臟手揉眼睛,發現眼傳染病及時隔離患兒。定期對玩具、  毛巾進行消毒,以預防眼傳染病的發生和流行。

7.注意兒童生活環境安全,杜絕兒童眼外傷的發生。

   (二)聽力篩查

   1.篩查對象:在冊的全部及新入園兒童。

   2.監測對象:篩查未通過者及有后天致聾因素者。

   3.測查室內保持安靜,周圍墻壁無鏡子。

   4.測查者應將玩具置于兒童視野范圍之外,在兒童身后距耳30—35厘米處給聲音刺激,玩具出氣孔應避開耳部皮膚。

   5.給聲時應給短促聲音,如無反應,間隔一分鐘重復一次,測試三次,其中二次有反應為真正有反應,視為通過。

   (三)口腔保健

   1.培養兒童良好的口腔衛生習慣,減少齲齒發生率。

   2.每半年進行一次口腔檢查,檢查結果在體檢表中按牙式填寫,齲齒要早發現早治療。

   3.培養兒童良好的口腔衛生習慣,三餐后漱口、早晚刷牙,教會兒童掌握正確的刷牙方法。

   4.使用保健牙刷和保健牙膏。

   5.每學期為全園幼兒做一次防齲氟泡沫治療。

   六、意外安全制度

   1,要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的使用安全,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷、燒傷等意外事故的發生。

   2.每月定期檢查維修大型運動器械及床、桌、椅等兒童用具,發現隱患停止使用,幼兒玩耍時要有人在旁照顧。

   3.每月定期檢查電器、電線是否漏電,室內電器插座應安裝在1.6米以上,電線應用暗線以免兒童接觸,電器用畢后立即拔掉插頭,并且要切斷電源。

   4.不允許兒童進入伙房、鍋爐房、洗衣房:

   5.不給幼兒玩體積小、銳利或帶有毒性物質的玩具及物品以免誤塞、誤吞造成傷害。

   6.醫務人員必須合理用藥,認真計算用藥劑量。

   7.一切藥具應妥善存放,不讓兒童隨便取到。

   8、班內不準存放劇毒藥品,消毒液禁止放在兒童的臥室及活動室。

   9.兒童服藥前老師負責仔細核對,并做好交接班工作,避免強行服藥、避免誤入呼吸道造成窒息死亡。

   10.切實加強食品衛生管理,防止發生食物中毒。

   11.培養兒童良好的飲食習慣,進餐時保持安靜,細嚼慢咽防止食物吸入。

   12.建立健全接送制度,接送兒童時老師與家長見面親手交接,避免中途發生意外事故。未經幼兒父母允許:,他人不得接走幼兒。

   13.幼兒外出時必須有2名以上的老師進行嚴密組織,遵守交通規則。交接班時要清點兒童數及其他安全情況。

   14.幼兒上完課老師應先收筆后收本,避免幼兒玩筆扎傷眼睛造成失明,

   15.教師隨時隨地把幼兒納入自己的視線之中,有事急需離開時必須要妥善交待給暫時代替的老師方可離去。

   16.室外活動時必須有配班老師配合,老師要事先察看周圍環境,及時排除一切處于萌芽狀態的不安全因素,不得有僥幸心理。

   17.不讓幼兒玩箭、彈弓、小刀、火柴等,幼兒入園時要檢查幼兒口袋內是否有此類物品,如有發現,應及時處理。

   18.午睡前教師應檢查幼兒衣袋,防止攜帶小玩具和銳利物品進入寢室,教師應注意巡視幼兒午睡情況。

  19.玩具、設備材料不能有鋸齒狀、帶尖、帶刺的邊角,不應有任何外露的釘子、插栓、螺旋等。

   20。園內嚴禁開車及騎自行車,自行車一律放在園門外。

   21。每位老師都應知道緊急情況發生時打電話給相關部門,并詳細說明本單位電話及住址。需記住相關部門的電話,如:醫院急救電話:120、火警電話119、匪警電話:110

   22.每位老師都要知道滅火器擺放的位置,并會使用。


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